Prof. Dr. Oya Güneri
Oya Güneri TED Üniversitesi'nde Eğitim ve Öğretimden Sorumlu Rektör Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Aynı zamanda Eğitim Bilimleri Bölümü'nde öğretim üyesidir. Daha önce Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Eğitim Bilimleri Bölümü'nde profesör olarak görev yapan Güneri, 1990-2020 yılları arasında öğretim üyeliği, ODTÜ Öğrenme ve Öğrenci Gelişim Ofisi Direktörlüğü (2009-2015) ve Öğrenme ve Öğretmeyi Geliştirme Merkezi Direktörlüğü (2017-2020) görevlerinde bulunmuştur. Dr. Güneri ayrıca 2015-2016 akademik yılında Abdullah Gül Üniversitesi'nde ve 2016-2017 akademik yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Kuzey Kıbrıs Kampüsü'nde Eğitim ve Öğretimden Sorumlu Rektör Yardımcısı olarak görev yapmıştır. Dr. Güneri, doktorasını ODTÜ Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı'ndan almıştır. Doktora çalışmaları sırasında 1997-1998 yılları arasında Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) doktora bursu ile Minnesota Üniversitesi'nde misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. Doktora sonrası çalışmasını Harvard Üniversitesi'nde Fogarty International-Ruh Sağlığı ve Gelişimsel Bozukluklar Araştırmacı Yetiştirme Programı kapsamında tamamlamıştır. İlgi alanları arasında üniversite öğrencileriyle danışmanlık, yükseköğretimde öğretme ve öğrenme, fakülte profesyonel gelişimi, üniversite öğrenci gelişimi, kariyer danışmanlığı ve farkındalık yer almaktadır.
Doç. Dr. Gökçen Aydın
Doç. Dr. Gökçen Aydın-Dalarslan, lisans eğitimini 2009 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngilizce Öğretmenliği; yüksek lisans eğitimini 2012 yılında ve doktora eğitimini 2017 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı’nda “Assessing a model of cognitive test anxiety: The role of rumination, self-forgiveness, perfectionism cognitions and cognitive defusion through the indirect effect of psychological flexibility [Bilişsel sınav kaygısı modelinin test edilmesi: Psikolojik esnekliğin dolaylı etkisi yoluyla ruminasyon, kendini affetme, mükemmeliyetçi düşünceler ve bilişsel ayrışmanın rolü]” başlıklı teziyle tamamlamıştır. 2010-2017 yılları arasında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Öğrenme ve Öğretmeyi Geliştirme Merkezi’nde (ÖGEM) araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. 2017-2023 yılları arasında Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalında Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmıştır. Dr. Aydın-Dalarslan 2023 yılında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanında Doçent ünvanı almıştır. 25 Eylül 2023 tarihinden itibaren TED Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ABD öğretim üyesidir. Aynı zamanda TED Üniversitesi Öğretme-Öğrenme Merkezi (Center for Teaching and Learning) koordinatörü olarak görev yapmaktadır. Şubat 2022-Aralık 2022 tarihleri arasında TÜBİTAK Doktora Sonrası Araştırma Bursu ile “University of Basel (İsviçre) Clinical Psychology and Intervention Science” Bölümü’nde doktora sonrası araştırmalarını yürütmüştür.
Dr. Öğretim Görevlisi Ayşegül Aracı İyiaydın
Ayşegül Aracı İyiaydın, 1984 yılında İstanbul'da doğdu. 2002 yılında İstanbul Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi’nden mezun olduktan sonra, 2007 yılında Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı’nda lisans derecesini aldı. 2012 yılında İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı Ana-Çocuk Sağlığı Programı’nda, 2018 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı’nda tezli yüksek lisans derecelerini aldı. 2007-2012 yılları arasında İstanbul İSTEK Vakfı Özel Acıbadem İlköğretim Okulunda Koordinatör Psikolojik Danışman, 2012-2016 yılları arasında ise Ankara ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel Lisesi rehberlik servisinde Uzm. Psikolojik Danışman olarak görev aldı. Şu anda Orta Doğu Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı’nda doktor adayıdır. Araştırma alanları arasında yakın ilişkilerde şiddet, psikolojik uyum, psikolojik iyi oluş, evlilik doyumu ve ebeveyn kabul-red kuramı yer almaktadır. 2016-2022 tarihleri arasında TED Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Programında Araştırma Görevlisi olarak görev almış, 2022 Eylül ayından itibaren aynı programda Öğretim Görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir.
Sıla Deniz Beyarslan
Sıla Deniz Beyarslan, 2016 yılında ODTÜ Psikoloji Bölümü lisans programından yüksek onur derecesiyle mezun olmuştur. Ardından 2019 yılında TED Üniversitesi Gelişim Odaklı Klinik Çocuk ve Ergen Psikolojisi Yüksek Lisans Programı'nı tamamlayarak uzmanlığını almıştır. 2019 yılından itibaren TED Üniversitesi Öğrenci Gelişim ve Psikolojik Danışma Merkezi'nde çalışmaktadır.
Dr. Füsun Şener
İlk ve orta öğrenimini 1979 da TED Ankara Koleji'nde tamamladı. 1986 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi'nden mezun oldu. Erzurum ''Aile Planlaması ve Ana Çocuk Sağlığı Merkezi'nde mecburi hizmet yaptı. 1989 -1993 yılları arasında Ankara Numune Hastanes'nde Aile Hekimliği Uzmanlık eğitimini tamamlayarak 1993 de Aile Hekimi Uzmanı oldu. 1993 - 1996 yıllarında Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve Sağlık Projesi Koordinatörlüğü'nde çalışarak tıp fakültelerinde Aile Hekimliği ana bilim dalı kuruluş çalışmalarına katkı sağladı. 1996 - 2014 yılları arasında Allianz Sigorta'da Bölge Sağlık Yöneticisi olarak çalıştı. 2014 den beri TED Üniversitesi Sağlık Birimi'nde kurum doktoru olarak çalışmaktadır. WONCA ( World Organisation of Family Doctors ) ve EURACT ( European Academy of Teachers in General Practice ) kuruluşlarına üyelikleri bulunmaktadır.
Mehmet Ali Yılmaz
Aralık 2016 tarihinden itibaren SAP Basis / Sistem Yöneticisi olarak başladığım, görevime Ocak 2023 tarihi itibariyle İdari İşler Müdürü olarak TED Üniversitesi bünyesinde devam etmekteyim.
NİL SU AYDAR - Öğrenci